EL AGUA Y ESCOLARES INUNDARON EL CONGRESO : CMI Peru

EL AGUA Y LOS ESCOLARES INUNDARON EL CONGRESO DEL PERU

La presentación de las narraciones “Las Aventuras de Gotita y sus Amigos” se realizó en un cálido marco de fiesta en el Salón Porras Barrenechea del Congreso de la República del Perú, el pasado viernes 15 de septiembre. Delegaciones de escolares de Lima inundaron el salón, conjuntamente con padres de familia, docentes y público en general. La presentación de las narraciones compiladas en un pequeño libro fue realizada por el Congresista Dr. Wilder Calderón, el cual destacó la importancia de fortalecer capacidades en los escolares a través del proyecto “Cultura Ambiental en el uso del Agua”. La presencia de la Presidenta del Congreso Dra. Mercedes Cabanillas dio realce a esta ceremonia.
La tarea cumplida por el Programa de Educación Ambiental del Foro Ecológico conjuntamente con el Proyecto “Cuidando mi ambiente mejoro mi calidad de vida” del Colegio Teresa Gonzáles de Fanning en la difusión de prácticas sostenibles en el uso del agua entre las alumnas de este prestigioso colegio, es de suma importancia, toda vez que con mente previsora se está formando a las futuras madres en prácticas educativas sostenibles. Pues es importante recordar que este colegio de mujeres abarca una población cercana a 4000 escolares tanto en primaria como en secundaria.
Las narraciones que realizan las escolares del Colegio Teresa Gonzáles de Fanning constituye un primer paso en el proceso de educar ambientalmente a nuestros estudiantes peruanos y el lograr que las escolares se interesen en la problemática del agua, es el inicio de fomentar una cultura ambiental en el uso del agua potable en los centros educativos, pues es a partir de allí que lo aprendido en la escuela es llevado a los hogares y comunidad en general por las estudiantes.
Por otro lado el hecho de interesarse en lo que escriben las escolares en torno al cuidado del agua, implica escuchar la voz de esta generación que nos pide que les dejemos las fuentes de agua para que las futuras generaciones puedan gozar también de este elemento vital en la vida del ser humano. Es un llamado a la solidaridad, a pensar y actuar con mente previsora pensando en el mañana y no solo en el hoy, implica también que los profesionales en una tarea multidisciplinaria se aboquen a buscar formas de ahorrar el agua, no solo en el agro sino también en la industria y también en cada distrito, en cada comunidad, en cada hogar.
Si bien es cierto que Lima necesita mas reservas de agua para cubrir las necesidades de aproximadamente un millón de pobladores que carecen de este derecho, sin embargo aun cuando se incremente el abastecimiento del agua y se amplíen las reservas, si no se educa paralelamente a los ciudadanos, no habrá agua que alcance. Hay que educar a los ciudadanos en la cultura del uso sostenible del agua, se pueden aplicar medidas simples tendientes a cumplir esta función empezando por los organismos del estado, premiando quizá a las instituciones que aplican prácticas de ahorro en el agua, y esto es simple de verificar en el recibo de consumo de agua. Es necesario incentivar y sensibilizar a la población a considerar el AGUA como una necesidad vital a la cual todos tenemos derecho y no solo unos cuantos y por ende propiciar políticas de ahorro.
En un trabajo conjunto de ciudadanos comprometidos con los entes del Estado y las empresas del agua, podemos lograr solucionar este problema y permitir que todos nuestros pobladores tengan acceso al agua potable, con calidad y a un precio razonable, y aun más garantizar el agua a nuestras generaciones futuras.
Retomando el tema de fomentar una “Cultura Ambiental en el Uso del Agua” en nuestra población escolar, es que a continuación de la presentación de las narraciones, se lanzó el “Concurso Nacional Escolar Mitos y Leyendas del Agua en el Perú”. Este concurso que está organizado por tres instituciones: I.E. Teresa Gonzáles de Fanning, I.E.P. Sor Ana de los Ángeles y el Programa de Educación Ambiental del Foro Ecológico del Perú; constituye un proyecto que pretende nuclear a las familias y las comunidades en torno a los escolares a fin de que juntos rescaten los mitos y leyendas que en cada región existen ya sea orales o escritos y que con el pasar de los años se van dejando de lado, olvidando ese inmenso bagaje cultural que nos han legado nuestros ancestros. Los escolares peruanos a través de este concurso tendrán la hermosa tarea de buscar e investigar en nuestras tradiciones la forma como nuestros ancestros concibieron la cultura del agua.
Ing. Fanny Fernández Melo
Coordinadora del Programa de Educación Ambiental
Del Foro Ecológico del Perú
Lima, 17 de Setiembre del 2006

Durante la presentación del Libro a cargo del Congresista Wilder Calderón, se conto con la presencia de la Presidenta del Congreso Dra. Mercedes Cabanillas.